第一千零六章 启蒙学神器

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，皇子的教育关系着国家的未来，怎能轻率决定，于是点头道：“那好吧，此事就当我没有说过。”

　　武媚娘道：“不过韩艺，这课本都快要教完了，你可得赶紧出新的，还有那边的学院都已经建成了。”

　　韩艺有些困惑道：“关于这个，我也挺好奇的，我以为早就教完了。”

　　武媚娘笑道：“哪有这么快，那些小孩可都不识字，也不会读，他们的父母周边朋友也都不识字，这都得老师一个字一个字去教，也有可能教了没一会儿，他们又忘记了。”

　　郑善行点点头，道：“皇后言之有理，我们这些贵族子弟，家中长辈皆是识字之人，在老师那里没有学会的，还可以回家向父母，亦或者兄弟、朋友请教，可是他们生活贫困，父母大字不识一个，这都得老师来教，可是这么多学生，老师也不可能一个个去教，多费时日也是无可避免的。”

　　韩艺却道：“可是这样一来，就会增加基金会的开支。”

　　李治笑道：“你呀，真是洗不掉身上那商人的气息，人家说的是教学，而你心里想着却是钱，这昭仪学院可是为了普及教育，不是为了钱。”

　　靠！要是让你来，基金会的钱估计连长安都照顾不了，何谈全国普及教育！没钱谈个P的教育啊！韩艺心里暗自不满，嘴上却道：“陛下说的是，可我是商人出身，不久还得去户部上任，常常想到钱，也是在所难免的，另外基金会它也是一门买卖，不单单是慈善，作为商人而言，我不想浪费每一文钱，如果我能够在一年之内教会两年的内容，那么就等于节省了一年的开支。”

　　李治哼道：“你说得倒是轻巧，有本事你就想一个办法出来，朕也想看看你们商人多有能耐。”

　　想就想，多大的事。韩艺还真就跟李治卯上了，他不怕的，因为他有先进一千多年的教育理念，开始回忆后世那些教育方法，忽然眼中一亮，目光闪烁几下，道：“陛下，我在恒笃城时，曾因为和胡人交流困难，而感到非常郁闷，后来我又在想，既然我大唐将西突厥旧地纳入大唐版图，没有道理我大唐子民还得靠手势来做交流，因此我就在想是不是应该在胡人那里推广汉语，让百姓能够自由交流。”

　　王玄道皱眉道：“这谈何容易，胡人自小生活的环境与我们不一样，因此他们学习汉字、汉语要更加费劲。”

　　“话虽如此，但是若不能去做，那就永远不能成功的。”韩艺道。

　　李治很好奇道：“那你是否想到办法了。”

　　韩艺道：“推广语言，无外乎两种办法，其一，增加两地的交流。其二，推广教育。第一点我就不说了，至于教育，我想到一种拼音的方式，可以提升小孩学习的速度。”

　　“拼音？”

　　几人皆是一愣。

　　“不错！”

　　韩艺赶紧拿来一张纸和一支笔来，跟他们讲解了起来，这古汉语的注音方法，简称“直音”，即用同音字来注音，如“根，音跟”。可是这种注音方式，不够效率，缺点也是非常明显。

　　拼音的话就显然要效率多了，只要学会拼法，然后将拼音放入课文当中，那么学生就可以自己看书了，不需要每个字都来去死记硬背，字

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