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第两千八百零五章 取民用民自所同(第一更)
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干活的人,我不高兴。”二王子直白地说。
“你是王子时,干活的人给你东西,他们高兴吗?你带领他们种地和祭祀,这是他们的付出。
现在别的没有改变, 无非是你把你的东西分给了其他人, 跟你自己用了有什么区别?
干活的人看受伤的人要饿死,而你会救,他们会想等他们受伤时,你也救。”
李易更直白,他不想给对方讲孟子和荀子,太累,对方未必能理解。
二王子想想,是这个道理,他还有不明白的:“其他孩子捉蝗虫过来,你给不给东西?”
“不给,我只雇佣一部分,不是交换商品。
等以后朝廷会卖便宜的黑面包,短时间内销售价格低于成本,但不多。
长期与成本持平或高于成本,在咱大唐那边……”
李易边吃边跟二王子介绍,曾经大唐黑面包成本在三钱一個,卖百姓一钱。
连一钱也拿不出的百姓,到驿站可以吃到黑面包片,够吃一顿,下顿再给。
后来黑面包成本低于一钱,百姓买个黑面包还是划算,比吃其他的便宜。
这时,百姓到驿站没吃的,驿站就发给百姓一个完整的黑面包,百姓留籍贯、按手印。
如此不会出现特殊情况,埃及大饼的那种,百姓买来回家喂牲口,比饲料贱。
形成尾大不掉的局面,卖饼的有朝廷补贴,每天能卖很多给喂牲口的人。
喂牲口的人把这个当成饲料来源,没钱的人指望这个朝廷补贴的大饼度日,他们的钱宁肯用在别处。
当朝廷补贴不起,想涨价时,所有人都反对,利益被触犯了。
故此驿站不卖黑面包,只给,限制数量,卖黑面包的朝廷无补贴。
免费汤你敢推着大桶过来装上回家喂牲口?免费汤成本很低很低,百姓接受传统教育,会采野菜给驿站。
一个简单的黑面包和免费汤,涉及到社会关系学、经济学、政治学、行为心理学、教育哲学等多种学科。
二王子忘了吃饭,一直在听和想。
孩子们已经吃完饭,带上一个煮熟的咸鹅蛋
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